女兒的“第一桶金”
晚上，我坐在電腦邊上泡腳，順便敲一篇文字。微信突然發(fā)出嘩啦嘩啦撒錢的聲音。點開手機，首先跳出來的是女兒發(fā)的紅包，隨之而到的是一個燦爛笑臉表情，再就是視頻聊天。咋了？發(fā)財了？我笑問。
問過之后，我突然想起中午她曾和我說過賣畫的事情。女兒所在的美術學院給2020屆新生布置了作業(yè)，每個學生都要上交一幅作品。想畫什么內容并不限制，想畫什么風格也不限制。但所畫尺寸必須長寬都是80MM的。80MM相當什么？你知道嗎？就是把畫布放在畫架上比我都高了。女兒這樣說。經過幾天的努力，終于完成作業(yè)上交。女兒說，有個老師喜歡上她交的作業(yè)，想買她的畫。我和女兒說，反正作業(yè)交上去就是完成任務了，買什么買？你和老師說，老師如果喜歡送給他就是了。女兒說，她和老師也這樣說過，但老師一定要買。老師說，他要這幅畫有用，如果不是買，他不能用，就是用起來也不合適。那，只有收錢了，象征性地收點。我當時叮囑女兒說。
自己的畫被認可，自己勞動有所得，心情很好吧。我接著發(fā)了一句。是啊，她發(fā)了一個調皮表情，打開了她的話匣子：“我的畫曾經賣過不少錢。上海的曹楊叔叔，他曾經用高價買過我的畫和我用橡皮泥捏的小動物，說他的女兒喜歡；合肥的文娜阿姨，用我的畫舉辦過公益畫展，也有好多叔叔阿姨在活動中買過我的畫；淮南五福傳媒的李阿姨，讓我參加過多次墻繪活動，還給我獎獎勵。其實，我知道并不是我畫的有多好，而是他們用這種方式鼓勵我，也是想幫助我一點。另外，還有一些叔叔阿姨要過我的畫，但都是你的朋友。而這次，完全不是。這次是老師的確需要我的畫，是我的畫的確有用，才買的。”女兒說起話來滔滔不絕，這一點比我強多了。
成交了多少錢？我終于等到她說話的間隙。我也不知道要多少錢，送給老師吧，老師又不要，所以我就說給100塊錢吧。反正我又不能掙老師的錢。女兒哈哈大笑。
嗯，那你可以用這錢犒勞一下自己，學校食堂的飯菜一定不大好，你正好買點好吃的。我說。哼，我哪有錢了？女兒做了一個嬌嗔表情。我給你發(fā)了紅包，給媽媽發(fā)了紅包，給大姨小姨發(fā)了紅包，給小娘發(fā)了紅包。想給爺爺奶奶也發(fā)紅包的，可他們沒微信。
哈哈，你這個方式不錯，散財仙子啊。我取笑她。哪是。我就是想快樂是一種分享啊。我把快樂分享給你們，我的快樂就翻了幾倍呢。再說，這是我用我的畫掙的真實地第一桶金，一定也是一個新的起點，以后會越來越好的。
嗯，是的。如果我們的生活是一條線，一定不是直線，因為走過路，虛度的每一天永遠不可能返回；如果我們的生活是一條線，一定是一條射線，把我們的每一天都視為起點，理想有多大，付出有多少，這條射線就會無限延伸，永遠向前。好啦，好啦，又給我上課。女兒撇撇嘴，這些我明白的。
嗯，好的。紅包我收下了，分享了你的第一桶金，也分享了你的快樂，給你鼓勁，給你加油。我說完就想掛斷。別掛，別掛。你別忘給我打生活費啊，我現(xiàn)在沒錢吃飯了。我剛想掛斷，女兒又跟了一句。
天啊，想想我還是虧了。哈哈。
